Si le Gouvernement se vante d’avoir pu édifier des infrastructures pour renforcer les infrastructures scolaires Camerounaises, il reste cependant énigmatique de constater que des bâtiments scolaires délabrés, exposés aux risques sismiques et environnementaux, abritent encore des écoliers.
Les infrastructures scolaires camerounaises regorgent de bâtiments délabrés ou inappropriés à l’enseignement au niveau primaire et secondaire. En évoquant la réalité physique des établissements scolaires hors de certaines grandes métropoles, un exemple est à mettre en évidence. Il s’agit de l’École publique de Nkongsoung, un mois seulement après la rentrée scolaire 2022 – 2023 . Les appels incessants lancés par les élèves eux même, les parents d’élèves, les enseignants, des acteurs de la société civile organisée et des organisations syndicales œuvrant dans l’éducation sont insignifiants, pour interpeller les autorités du Ministère de l’Education Base et de l’enseignement secondaire et supérieur; à adresser la problématique des espaces scolaires en état de délabrement sur tout le territoire national.
Des édifices logeant des écoles publiques en ruine sont non sans conséquences sur la qualité de l’apprentissage fourni. Le Fonds des Nations-Unies Pour l’Enfance (UNICEF), dans sa charte, souligne la nécessité que les États parties s’engagent à garantir le droit à l’éducation des enfants dans un environnement scolaire adapté. Au regard de cette considération, l’état physique des bâtiments scolaires en déclin peut influer sur le rendement scolaire des enfants et contribuer à la déperdition scolaire. Des scientifiques s’accordent sur le fait que bon nombre d’enfants ont déserté leur classe en raison de l’état de décrépitude des espaces et des idées préconçues qui en résultent en comparaison avec des édifices privés confessionnels , mieux encadrés, par exemple
Construite dans les années 1980, la bâtisse est actuellement en très mauvais état et présente un danger pour les élèves de l’établissement.
Cette école qui a autrefois conjugué histoire et modernité de par son architecture n’est plus que l’ombre d’elle-même. Son bâtiment initial est tombé en décrépitude et ressemble actuellement à une bicoque abandonnée. Alors que non…
Le temps a gravement endommagé ce trésor architectural qui, jadis, a fait la fierté de nkongsoung. Aujourd’hui, c’est un fragment d’histoire qui pourrait finir en poussière, si ce bâtiment venait à s’effondrer sur le poids des intempéries.
En effet, c’est depuis un certain temps que cet édifice affiche un triste spectacle, avec une moisissure envahissante, des murs fissurés et décrépis ainsi qu’un plafond amoché et une toiture envolée.
La bâtisse est devenue non seulement une verrue dans le paysage de l’école primaire de nkongsoung, mais également un danger pour les élèves et les enseignants qui rodent aux alentours.
Aujourd’hui, l’école a changé de configuration, elle compte actuellement deux groupes. Malheureusement, son premier bâtiment se dégrade au vu de tous et c’est une partie du patrimoine de la localité qui risque de tomber en ruines.
Georges Martial NGALIEU
